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<正>长期以来,国家对高考制度的改革与发展始终给予高度重视.2013年,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,为高考现代化改革指明了方向.2014年,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,启动了新一轮自恢复高考以来最全面、最系统、最深刻的考试招生制度改革(以下简称新高考).2019年,教育部发布的《中国高考评价体系》,是新时期高考内容改革的理论支撑和实践指南[1].2020年,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,要求深化考试招生制度改革,改变相对固化的试题形式[2].2025年,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035)》,对完善考试内容体系、深化高考综合改革、推进考试评价改革提出了新的要求[3].
Abstract:[1]任子朝.新高考十年数学科考试内容改革:成就、挑战与转向[J].中国考试,2024(7):11-18,63.
[2]中共中央,国务院.深化新时代教育评价改革总体方案[EB/OL].(2020-10-13)[2025-05-10].https://www.gov.cn/zhengce/2020-10/13/content_5551032.htm.
[3]中共中央,国务院.教育强国建设规划纲要(2024—2035年)[EB/OL].(2025-10-19)[2025-05-10].https://www.gov.cn/zhengce/202501/content_6999913.htm.
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[6]赵轩,翟嘉祺,郭淑媛.强调灵活考查思维聚焦创新人才选拔——2024年高考数学新课标卷评析[J].数学通报,2024,63(6):44-47.
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[9]赵轩,翟嘉祺,郭淑媛.高考数学科面临的关键问题与解决路径[J].课程·教材·教法,2024,44(6):147-151.
[10]鲁贤龙,金奎.深化试卷结构创新突出思维能力考查——2025年高考综合改革适应性测试数学试卷评析及启示[J].中学数学教学参考,2025(5):59-62.
[11]朱晓祥,李刚.从教材到高考实现高三复习的有效提升[J].数学通报,2023,62(7):29-33.
[12]赵轩,翟嘉祺,郭淑媛.深化关键能力考查助力创新人才选拔——2023年高考数学新课标Ⅰ卷评析[J].数学通报,2023,62(8):1-3,15.
[13]教育部教育考试院.创设情境发挥育人作用深化基础考查核心素养——2022年高考数学全国卷试题评析[J].中国考试,2022(7):14-19.
[14]教育部办公厅.关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知[EB/OL].(2025-05-23)[2025-05-28]. http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202505/t20250527_1192066.html.
基本信息:
中图分类号:G633.6
引用信息:
[1]金奎,鲁贤龙.聚焦概念 强调思维 回归教材——新高考改革下的数学试题特征分析[J].数学通报,2025,64(08):44-50.